Das Fröbel-Familienzentrum

Der Außenbereich des Fröbel-Familienzentrums

Das Fröbel-Familienzentrum liegt südöstlich am Rande der Stadt Dülmen und ist unmittelbar an die Grundschule Dernekamp angebaut. Als Fünf-Gruppen-Einrichtung bietet der Kindergarten 102 Kindern einen Ort des gemeinsamen Lebens und Lernens.
Die Kinder werden bei uns in drei altersgemischten Gruppen (2 - 6 Jahre) und in zwei Nestgruppen (0 - 3 Jahre) betreut. In allen Gruppen bieten wir die Möglichkeit der integrativen Betreuung an, die von einer Heilpädagogin aus unserem Team fachlich begleitet wird.

 

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Schwerpunkt der Einrichtung

Unsere Öffnungszeiten
Montag bis Freitag: 07.00 Uhr bis 17.00 Uhr

Die Betreuungszeiten bieten wir zurzeit wie folgt an:

Ohne Mittagessen:
25 Wochenstunden vormittags, wahlweise zwischen 07.00 Uhr und 12.00 Uhr oder 07.30 Uhr und 12.30 Uhr.

Mit Mittagessen:
35 Wochenstunden vor- und nachmittags, wahlweise
- Mo. – Fr. 07.00 Uhr bis 14.00 Uhr
- Mo. – Fr. 07.30 Uhr bis 14.30 Uhr
- Mo./Do. 07.00 Uhr bis 16.30 Uhr (mit Mittagessen) und Di./ Mi./ Fr. 07.00 Uhr bis 12.30 Uhr (ohne Mittagessen)
45 Wochenstunden 9 Stunden Betreuungszeit innerhalb der tägl. Öffnungszeiten von 07.00 Uhr bis 17.00 Uhr
Sonderbuchungen mit vorheriger Anmeldung bis zum 15. eines Monats, für den Folgemonat
Für die Zeit von 06.00 Uhr bis 07.00 Uhr und 17.00 Uhr bis 20.00 Uhr; pro angefangene Stunde 5 €

Friedrich Fröbel
…richtete 1840 den ersten – seinen Vorstellungen entsprechenden – Kindergarten ein.
Körper, Seele und Geist in Einklang zu bringen verfolgt der ganzheitliche Ansatz, den Fröbel seiner Pädagogik zugrunde legt. Das Spiel ist die Grundlage des Lernens, Fröbel wollte Selbsterfahrung durch Selbstständigkeit erreichen.

Wie wir das Kind sehen und verstehen
Jedes Kind ist einzigartig und etwas Besonderes, es trägt seinen eigenen Schatz  mit sich. Kinder sind von Geburt an mit einer natürlichen Neugier, Wissensdurst und Entdeckungsfreude ausgestattet und streben danach, sich ihre Welt anzueignen. Sie gestalten ihre Bildung und Entwicklung von Beginn an forschend mit, dabei unterscheiden sich die Kinder durch ihre Persönlichkeit und ihre individuellen Vorlieben und Neigungen.

In unserer pädagogischen Arbeit steht das Kind im Mittelpunkt. Wir nehmen es in seiner Einzigartigkeit und Besonderheit an und achten und wertschätzen es als eigenständige Persönlichkeit. Wir holen das Kind da ab, wo es steht, wir nehmen seine Stärken und Schwächen an. Wir respektieren seine Eigenaktivität, seinen Rhythmus und sein Tempo.

Wir nehmen Kinder ernst in ihrem Tun und ihren Fragen, wir möchten Kindern auf Augenhöhe begegnen. Basierend auf diesen Grundgedanken möchten wir, dass die  Kinder im Fröbel-Kindergarten Geborgenheit und Wohlbefinden erleben.

Das Spiel des Kindes
Im Spiel eignen sich Kinder die Welt an, es nimmt den größten Teil des Tages ein. In einer liebevollen Umgebung, mit vielfältigen Angeboten, erhält das Kind zahlreiche Anregungen, die es für seine Entwicklung braucht. Unser Ziel ist es, die Eigenständigkeit des Kindes zu fördern und es zum selbstständigen Handeln anzuregen. Durch Erfahrungen innerhalb und außerhalb der Gruppe sollen Handlungskompetenzen und Kommunikationsfähigkeit erweitert werden.

Musik im Familienzentrum
Musik und aktives Musizieren haben nachweislich einen positiven Effekt auf die Persönlichkeitsentwicklung der Kinder, auf Konzentrationsfähigkeit und soziale Kompetenzen. Unser Familienzentrum ist ein Ort, an dem der Umgang  mit Musik und Gesang selbstverständlich ist. Erziehung durch Musik durchdringt unseren Alltag. Gemeinsames Singen und Tanzen, Bewegungsspiele, Klatsch- und Fingerspiele sowie das Experimentieren mit Klängen und Geräuschen sind Anregungen, die Kinder benötigen, um eigenes musikalisches Handlungsrepertoire entwickeln zu können.

Gesundheit und Wohlbefinden
Wir bieten den Kindern sinnliche Erfahrungsräume durch Musik und Gesang. Hochwertige Ernährung in Zusammenarbeit mit unserem Förderverein  hat im Fröbel-Familienzentrum eine große Bedeutung. Unser Mittagessen wird täglich von unserer Köchin frisch zubereitet, was wir als eine besondere Qualität unserer Einrichtung erachten.
Bewegung drinnen und draußen ist wichtiger Teil unseres Kindergartenalltages.
Einmal wöchentlich findet gruppenübergreifend motopädisches Turnen statt. In unserem Konzept ist eine alltagsintegrierte Sprachförderung fest verankert.
Aktuelle Themenbereiche, die sich aus der Lebenswelt der Kinder erschließen, werden in Form von Projekten erarbeitet.

Erziehungspartnerschaft und der Start in das Fröbel-Familienzentrum         
Das Fröbel-Familienzentrum ergänzt und unterstützt die Erziehung und Bildung des Kindes in der Familie. Wir möchten Familien unterstützen Erwerbstätigkeit und Kindererziehung besser miteinander vereinbaren zu können. Die enge und vertrauensvolle Erziehungspartnerschaft zwischen Familie und Kindertageseinrichtung liegt uns am Herzen. Sie ist für eine optimale Unterstützung und Förderung des Kindes in seiner Gesamtpersönlichkeit unerlässlich. Der Kindergartenstart findet in enger Zusammenarbeit zwischen Fachkräften und Familien mit Blick auf die individuellen Bedürfnisse des Kindes statt. Die Eingewöhnung findet in Anlehnung an das Berliner Eingewöhnungsmodell statt. Mit viel Zeit für Kind und Familie gestalten wir die ersten Tage und Wochen, um bestmögliche Voraussetzungen für einen glücklichen und sanften Start zu schaffen. 
Eine ausführliche Konzeption über unsere pädagogische Arbeit und unsere Schwerpunkte erhalten Sie in unserer Einrichtung.
Wir freuen uns, wenn wir Ihr Interesse geweckt haben.

Familienbildung und Erziehungspartnerschaft

• Übersicht zu aktuellen Angeboten der Familienbildung in unserem Familienzentrum und in der Umgebung (z.B. Eltern-Kind- Spielgruppe, Motopädisches Turnangebot, Musikgarten)
• Aktuelle Adressen und Ansprechpartner in unseren themenbezogenen Informationssammlungen
• Offenes Elterncafe, täglich geöffnet-kostenfreie Getränke

  • kleine Bibliothek mit Fachbüchern sowie Infobroschüren zu verschiedenen Bereichen
  • themenbezogene Informationstage

• Regelmäßige Elternveranstaltungen zu wichtigen pädagogischen Themen
• Interkulturell ausgerichtete Veranstaltungen und Aktivitäten mit besonderen Berücksichtigung der Bedürfnisse von Familien mit Zuwanderungsgeschichte
• Erziehungspartnerschaft und Mitwirkungsmöglichkeiten bei Planung und Durchführung von unterschiedlichen Aktivitäten

Kindertagespflege

• Unterstützung im Hinblick auf die Nutzung einer qualifizierten Kindertagespflege
• Kenntnisse zu Tageseltern und Großtagespflegestellen in der Umgebung
• Schriftliche Informationsmaterialen zum Thema Kindertagespflege
• Information zu Angeboten der Qualifizierung von Tageseltern
• Vermittlung an Kooperationspartner

Beratung und Unterstützung

• Übersicht zu aktuellen Beratungs- und Therapiemöglichkeiten in unserem Familienzentrum und in der Umgebung (z.B. Erziehungs- und Familienbildung, Gesundheitsvorsorge, Ärzteverzeichnis, Kinderschutz)
• Aktuelle Adressen und Ansprechpartner in unseren themenbezogenen Informationssammlungen
• Vermittlung an Kooperationspartner
• Monatlich stattfindende offene Sprechstunden für Fragen der Erziehungs- und Familienberatung in unseren Räumlichkeiten
• Organisation weiterer Beratungsleistungen zu vielfältigen Themen (beispielsweise Übergang Kita-Schule, gesunde Ernährung, Schwangerschaftsberatung) im Familienzentrum

Vereinbarkeit von Beruf und Familie

• Öffnungszeiten sowie Sonderbuchungsmöglichkeiten
• Babysitterpool zur Vermittlung an interessierte Eltern
• Täglich frisch zubereitetes Mittagessen im Familienzentrum
• Täglich frisch zubereitetes Frühstücksangebot
• Sprachkonzept für Kinder mit Zuwanderungsgeschichte
• Betreuung für Kinder von 0 Jahren bis zur Einschulung
• Integrative Arbeit in allen Gruppen
• Unterstützung der Familien durch Kinderbetreuung/Geschwisterkinder für besondere Situation
• Feriengruppe sowie Notfallbetreuung